Para refletir
Por Admmauro
Gommes
No Dia do
Professor, não temos muito a comemorar, em se tratando de bons salários,
reconhecimento público ‘de verdade’ e realização individual. Se formos nos
referir a um dos elementos favoráveis dentro da docência, sobraria, talvez, a
conscientização do papel social que exercemos.
Há muito
tempo, o professor deixou de ser aquele que se interessa apenas pelo conteúdo
de sua disciplina para abarcar a realidade complexa do ser humano e o que sua
matéria pode fazer por cada discente. Pena que nem todos tenham percebido essa
mudança imposta pela atualização de uma pedagogia urgente, eficiente e
necessária.
Por assim
dizer, para transformar a sociedade é preciso mais do que lições de português e
matemática. A grande oportunidade de mudança surge quando se lança mão dos
conteúdos pedagógicos, como forma de empoderamento de todas as classes, para
realizar a transformação que tanto queremos.
Acredito ser
este o papel da escola: ajudar o ser a perceber-se e reconhecer suas
potencialidades; apropriar-se da comunicação e tornar-se capaz de resolver
problemas reais, além do conhecimento livresco.
Assim,
precisamos mais de especialistas em pessoas e mestres em comportamento humano,
bem mais que doutores em conteúdos escolares. Deste modo, o olhar
abrangente do educador contemporâneo desloca-se dos assuntos adormecidos nos
currículos escolares e foca no sujeito da aprendizagem, que é o próprio aluno.
Essa
conscientização nos dá força e coragem para enfrentar a ignorância dos que não
entendem nada de Educação mas sempre dela (ab)usam como mote político nos
palanques eleitorais.
Tributo a todos os professores que têm contribuído com a Educação em Pernambuco
